Für Fachkräfte im Sozialbereich
Beobachtungen dokumentieren, ohne zu bewerten
Ein praktischer Leitfaden für Entwicklungsdokumentation: was gehört ins Protokoll, was gehört raus.
Beispieltext für den Fachkräfte-Bereich.
Beschreiben statt deuten
| Nicht so | Sondern so |
|---|---|
| „L. war aggressiv.” | „L. schob M. mit beiden Händen weg.” |
| „T. ist unsicher.” | „T. blieb acht Minuten an der Tür stehen.” |
Der Unterschied ist nicht kosmetisch. Eine Deutung lässt sich nicht überprüfen, eine Beobachtung schon.